Avant la première inscription à Saint-Hilaire, l’élève doit réaliser

Ce diagnostic n’a pas pour finalité de décider de l’intégration ou non du candidat.

Il s’agit en revanche d’un dispositif permettant de bien saisir le profil de l’élève, à travers l’analyse de son niveau de maitrise des connaissances scolaires, de ses motivations, de ses manières d’apprendre, de ses projets futurs et de ses challenges personnels éventuels.

Les thèmes analysés par le DTPP

Le Diagnostic Talents Passions Projet

Mode d’emploi : un processus en 4 étapes

Rentrée Officielle

5 septembre 2022 à 9H30

Stage de Pré-rentrée

Deux stages proposés cette année :

• Ecrire sans faute : 15h d’atelier à Paris ou à Lyon pour reprendre toutes les bases du français, de l’orthographe et de la grammaire
• L’Essentiel des maths au lycée : 15h d’atelier à Paris ou à Lyon pour maitriser les fondamentaux indispensables des mathématiques

Les Ateliers Saint-Hilaire

Anglais renforcé
Entrainement à l’expression écrite et orale en anglais., par module de 20h.

« Ecrire sans faute »
Pour beaucoup d’élèves, l’orthographe est devenue une véritable problématique, source d’inquiétude et de perte de confiance en soi et en ses capacités. Les nombreuses incompréhensions, accumulées depuis des années rendent le discours sur l’orthographe inaudible : « je n’y arrive pas » peut-on entendre trop souvent. Cet abandon, associé à la pression sociale que représente l’orthographe engendre des situations stressantes qui mettent à mal la scolarité de l’élève. Par module de 20h.

 « L’essentiel des maths au lycée »
Le décrochage des élèves en mathématiques est du, dans 90% des cas, à un manque de maîtrise des fondamentaux. Cet atelier, tout au long de l’année fait travailler les élèves sur les notions de base, incontournables en mathématiques Par Module de 20h.

 « Mise à niveau en espagnol »
Malheureusement de nombreux élèves montrent des lacunes sur leur LV2 et en particulier en espagnol. L’atelier « Séjour (imaginaire) dans une famille espagnole » permet de confronter les élèves à des situations concrètes du quotidien. Une manière ludique de revoir les fondamentaux de la langue.

Aide aux devoirs
Deux formules, pour s’adapter aux profils et emplois du temps des élèves

• Sur le campus, à la fin des cours (à partir de 16h30) : encadrement par un professeur dans des salles spécialisées par matière et assistance par des étudiants de l’enseignement supérieur + accès à une base d’exercices complémentaires sur le Campus numérique Saint-Hilaire, corrigés par le professeur de la matière.
• A domicile, sur le Campus Numérique (de 18h à 19h) : accompagnement en direct par des étudiants de l’enseignement supérieur + accès à une base d’exercices complémentaires sur le Campus numérique Saint-Hilaire, corrigés par l’étudiant suiveur.

Inscriptions à la séance, à la semaine, au mois ou à l’année.

Possibilité de mixer les deux formules (nous consulter).

Préceptorat individuel (ou en groupe de 3)

Accompagnement 3 soirs par semaine de l’élève tout au long de la session : aide aux devoirs, aide à l’organisation, révisions, compléments méthodologiques, soutien personnel…